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J-GLOBAL ID：201702243270927069   整理番号：17A0791309

産業領域におけるセルフケア教育--科学的根拠にもとづくガイドラインと実施マニュアル--

Evidence-based guidelines and a self-care education manual for occupational settings

著者 (1件)： 島津明人 (東京大学大学院医学系研究科精神保健学分野)
資料名： Journal of Health Psychology Research  (Journal of Health Psychology Research)
巻： 29  号： Special_issue  ページ： 131-137(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： L6420A  ISSN： 2189-8790  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

著者キーワード (10件)： evidence-based guideline ,  occupational mental health ,  primary prevention ,  self-care ,  stress management ,  evidence-based guideline ,  occupational mental health ,  primary prevention ,  self-care ,  stress management

引用文献 (21件)：

• Alford, W. K., Malouff, J. M., & Osland, K. S. (2005). Written emotional expression as a coping method in child protective services officers. <i>International Journal of Stress Management</i>, <i>12</i>, 177-187.
• Cohen-Katz, J., Wiley, S., Capuano, T., Baker, D. M., Deitrick, L., & Shapiro, S. (2005). The effects of mindfulness-based stress reduction on nurse stress and burnout: A qualitative and quantitative study, part III. <i>Holistic Nursing Practice</i>, <i>19</i>, 78-86.
• Ganster, D. C., & Murphy, L. R. (2000). Workplace interventions to prevent stress-related illness: Lessons from research and practice. In C. L. Cooper & E. A. Locke (Eds.), <i>Industrial and Organizational Psychology</i> (pp. 34-51). Oxford: Blackwell.
• Häfner, A., & Stock, A. (2010). Time management training and perceived control of time at work. <i>Journal of Psychology</i>, <i>144</i>, 429-447.
• de Jong, G. M., & Emmelkamp, P. M. G. (2000). Implementing a stress management training: Comparative trainer effectiveness. <i>Journal of Occupational Health Psychology</i>, <i>5</i>, 309-320.

タイトルに関連する用語 (7件)： 産業 ,  セルフケア ,  教育 ,  科学的根拠 ,  ガイドライン ,  実施 ,  マニュアル