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J-GLOBAL ID：201702243329344318   整理番号：17A1177664

CT画像は教育心臓解剖学:無作為化定量的研究における解剖学的試験片に対する下である【Powered by NICT】

CT Images Are Noninferior to Anatomic Specimens in Teaching Cardiac Anatomy-A Randomized Quantitative Study

著者 (5件)： Kolossvary Marton (MTA-SE Cardiovascular Imaging Research Group, Heart and Vascular Center, Semmelweis University, Budapest, Hungary) ,  Szekely Andrea D. (Department of Anatomy, Histology and Embryology, Semmelweis University, Budapest, Hungary) ,  Gerber Gabor (Department of Anatomy, Histology and Embryology, Semmelweis University, Budapest, Hungary) ,  Merkely Bela (MTA-SE Cardiovascular Imaging Research Group, Heart and Vascular Center, Semmelweis University, Budapest, Hungary) ,  Maurovich-Horvat Pal (MTA-SE Cardiovascular Imaging Research Group, Heart and Vascular Center, Semmelweis University, Budapest, Hungary)
資料名： Journal of the American College of Radiology  (Journal of the American College of Radiology)
巻： 14  号： 3  ページ： 409-415.e2  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3219A  ISSN： 1546-1440  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 新世代の学習習慣は,解剖を教える方法の改革が求められている。CTなどの画像診断技術は,複雑な解剖学的構造の理解を助ける解決策を提供する可能性がある。著者らの目的は,prosectionsまたは講義スライドとは対照的に,教育解剖学の放射線学的画像を用いての非劣性を評価することであった。七十三医学一年生は異なるアプローチ:講義スライド(LG),prosections(PG),または放射線画像(RG)を用いて三実験群に割り当てた。すべての三群は,心臓解剖学に2時間提示を受けた。講義三日後,参加者は心臓解剖学の知識を評価するために肉眼的解剖学的「ピン試験」とそれに続く書かれた理論的検討を行った。肉眼解剖学的検査スコア(LG:8.1±4.1,PG:10.6±3.3,RG:8.5±3.4,P=.03;Tukeyの正直な有意差:P-)=.04,P-)=0.08,P-)=0.94)に関して三群間で有意差を認めたが,それらの書かれた理論的検討スコア(LG: 16.6±4.2, PG: 18.6±3.5, RG: 18.3±3.0, P=.13)に関して明らかでなかった。肉眼的解剖学的知識について,prosectionsまたは放射線学的画像を用いた教育グループは有意差を示さなかった。実証的材料は,学生の理論的知識に大きく影響するようには見えない。医用画像技術の使用は教育解剖学への価値ある寄与を表すことができた。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： *画像 ,  *解剖学 ,  スライド ,  *教育 ,  放射線画像 ,  学習 ,  医用画像 ,  放射線医学 ,  *心臓 ,  画像診断 ,  有意差 ,  肉眼解剖学
準シソーラス用語： スコア ,  講義 ,  *CT画像 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： CT ,  心臓解剖学 ,  教育

分類 (1件)： 医用画像処理  (JE04020T)

タイトルに関連する用語 (6件)： CT画像 ,  教育 ,  心臓 ,  解剖学 ,  定量的研究 ,  試験片