専門職種間の通信及び文書化のための薬物療法技能実験室への状況背景評価推薦フレームワークの統合と評価【Powered by NICT】

Barnett Susanne; Nagy Michael W.; Hakim Robert C.

文献

J-GLOBAL ID：201702244945261071 整理番号：17A1717640

専門職種間の通信及び文書化のための薬物療法技能実験室への状況背景評価推薦フレームワークの統合と評価【Powered by NICT】

Integration and assessment of the situation-background-assessment-recommendation framework into a pharmacotherapy skills laboratory for interprofessional communication and documentation

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資料名：
巻： 9 号： 5 ページ： 794-801 発行年： 2017年
JST資料番号： W2882A ISSN： 1877-1297 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

状況背景評価勧告(SBAR)フレームワークは,看護と医学分野における言語コミュニケーションを構築するために一般的に使用される方法であり,専門職種間コミュニケーションの有効性を増加した。本稿の目的は,SBARフレームワークは,専門職種間通信のための薬物療法技能実験室に統合されるかを記述し,シミュレートしたSBAR活性に関連する評価に関して認識されたリアリズム,準備,と公平性の学生一致を報告することである。ヘルスケア提供者を用いた模擬,真正相互作用はSBARフレームワークを用いた薬物療法技能実験室に導入した。活性は口頭と記載SBARステーションを含む性能ベース評価(PBA)試験に到達した。学生は試験に関連した評価に関して認識されたリアリズム,準備,および公平性を持つPBA出口調査報告レベルの一致を完了し,それらは最大および最小好きか報告自由回答式質問に回答した。PBA試験の完了後に,それらは一致したあるいは強く一致した報告された学生(78%)PBAした現実的な実践へ。学生は彼等が書かれたSBAR骨格(一致したあるいは強く一致した64%と52%,それぞれ)における文書の推奨と比較して,勧告を伝える言語に調製した増加した一致を報告した。テーマ別内容分析はSBARフォーマットにおける文書に学生を明らかにした,主観的客観的評価計画(SOAP)ノート型式よりもより現実的な感じた。SBARフレームワークは,薬剤師言語コミュニケーションと書かれた文書に関係している。SBARフレームワークの導入技術実験室への現実的で公平な両方と受け取られていたことPBAに対する学生を調製と思われる。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

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著者キーワード (5件)： , , , ,

電話・データ通信・交換一般 , 公衆衛生

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