抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本稿では,研究者のモチベーションを高める方法について論じる。モチベータには,ハーズバーグの2要因説によると,必要以上に満たされてもモチベーションがあがらない衛生要因と,あればあるほどモチベーションがあがる動機付け要因がある。研究者にとっては,衛生要因は,研究の足かせや研究活動の評価である。研究の足かせを外すマネジメントは,仕事の邪魔をしないことや,税金(やらされた)業務の削減である。研究活動の評価の納得感マネジメントは,十分な観察とフィードバックなどがあげられる。研究者にとっての,動機付け要因には,研究の内容と研究の風土とがあり,そのマネジメントには,M(Meaning)とP(Pleasure)の擦り合わせと挑戦空間とがある。ここでは,これらに関して,職場でできそうな工夫を紹介する。