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J-GLOBAL ID：201702246199901433   整理番号：17A0142317

HMDを用いた3次元ジェスチャ操作による没入型天体教材の開発

著者 (2件)： 田尻圭佑 (早稲田大) ,  瀬戸崎典夫 (長崎大 教育)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 40  号： Suppl.  ページ： 193-196  発行年： 2017年01月15日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,仮想空間内における教員の介入による指導が可能な,没入型天体教材の開発を目的とした。さらに,学習者の身体動作にともなった視点移動および,3次元ジェスチャ操作の観点から,本教材の有用性について評価した。その結果,川崎ら(2010)の研究と同様に,学習者の身体動作にともなった視点移動は,方位や方角が認知しやすい可能性が示唆された。また,仮想空間内に講師の手が表示されることで,理解が促されると被験者全員が回答した。(著者抄録)

シソーラス用語： バーチャルリアリティ ,  *開発 ,  動作 ,  教師 ,  移動 ,  *天体 ,  *表示装置 ,  *挙動 ,  仮想空間 ,  ユーザインタフェイス ,  *ヘッドマウントディスプレイ ,  視点移動 ,  身体動作 ,  没入型インタフェイス ,  *身振り
準シソーラス用語： *ジェスチャー ,  仮想現実 ,  学習者 ,  教員 ,  *教材開発

分類 (2件)： 宇宙・地球科学教育  (DA01050N) ,  入出力装置  (JC04050U)

引用文献 (6件)：

• 川崎享,岩根典之,松原行宏,岡本勝(2010)身体動作に連動した直感的な視線操作と視点切り替えが可能な仮想天体学習環境の構築,日本教育工学会論文誌, 33(3):153-160
• 楠本誠,久保田善彦(2013)小学校理科における天文シミレーションの視聴と方位や方向の理解,日本教育工学会論文誌,36(Suppl.):93-96
• 土田理(1986)児童生徒の天文分野における視点移動能力の発達過程と関係する基礎的研究,地学教育,39(5):167-176
• 瀬戸崎典夫(2009)多視点型太陽系VR教材の効果的な活用に関する検討,科学教育研究,33(4):370-377
• 矢野充洋(2008)理科におけるコンピュータを用いた天体分野の授業事例,和歌山大学教育学部紀要,58:79-86

タイトルに関連する用語 (6件)： HMD ,  3次元 ,  ジェスチャ ,  天体 ,  教材 ,  開発