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J-GLOBAL ID：201702249311416509   整理番号：17A0482222

臨床看護技術演習における動画教材による事前学習と相互評価の取り組みと課題

著者 (5件)： 西田頼子 (山梨大 大学院総合研究部 医学域 看護学系) ,  古屋洋子 (山梨大 大学院総合研究部 医学域 看護学系) ,  長崎ひとみ (山梨大 大学院総合研究部 医学域 看護学系) ,  大日向陽子 (山梨大 大学院総合研究部 医学域 看護学系) ,  坂本文子 (山梨大 大学院総合研究部 医学域 看護学系)
資料名： 山梨大学看護学会誌  (Yamanashi Nursing Journal)
巻： 15  号： 2  ページ： 1-7  発行年： 2017年03月31日 
JST資料番号： L5232A  ISSN： 1347-7714  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 臨床看護技術演習における動画教材による事前学習と,学生間の相...

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タイトルに関連する用語 (5件)： 臨床 ,  看護技術演習 ,  動画教材 ,  事前学習 ,  相互評価