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J-GLOBAL ID：201702250019105100   整理番号：17A0914698

教育のための電磁波の可視化【Powered by NICT】

Visualization of electromagnetic waves for education

著者 (2件)： Hirano Takuichi (School of Environment and Society, Tokyo Institute of Technology, S6-4, 2-12-1, O-okayama, Meguro-ku Tokyo, 152-8552, Japan) ,  Hirokawa Jiro (School of Engineering, Tokyo Institute of Technology, S3-20, 2-12-1, O-okayama, Meguro-ku Tokyo, 152-8552, Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICCEM  ページ： 92-93  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 電磁波の可視化は,教育の効率を改善するために提示した。ソースコードは,行列演算とグラフルーチンを支える高層プログラミング言語MATLABを用いて単純になり,学生はMATLABを用いた電気・磁気の主要な問題に集中できる。学生は,パラメータの変化による電磁現象を理解することができた。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 磁気 ,  *電磁波 ,  *可視化 ,  プログラミング言語
準シソーラス用語： 電磁現象 ,  MATLAB ,  ソースコード , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 電磁気学一般  (BD01020N) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  データ保護  (JD01020V)

タイトルに関連する用語 (3件)： 教育 ,  電磁波 ,  可視化