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J-GLOBAL ID：201702257680016600   整理番号：17A0556908

社会性を育成する「ハタハタゲーム」の開発

著者 (1件)： 白井宏明 (横浜国大 大学院国際社会科学研究院)
資料名： 横浜経営研究  (Yokohama Business Review)
巻： 37  号： 3/4  ページ： 673-689  発行年： 2017年03月15日 
JST資料番号： F0324B  ISSN： 0389-1712  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 横浜国立大学経営学部ではビジネスゲームの開発と運用を支援するプラットフォームとしてYBGを構築した。本稿では,YBGにおけるゲーム開発(プレーヤが水産業者となってハタハタという魚を市場で販売するゲーム)とその教育効果について述べた。ゲームでは毎月の漁獲量を入力する。漁獲資源は採られると減少するが,徐々に回復するという設定になっている。漁獲資源が枯渇すると事業の存続は不能となる。ゲームでは漁獲量に応じての売上高,利益,および固定費などを扱う。大学院生を対象とした実証実験では,1回目のプレイでは競争による乱獲状態であったのが,2回目では資源管理を重視する「協調」へと変化の様子が見られた。また,業界全体での各期の合計利益も資源の回復率の推定などにより,2回目のゲームでは1回目より増大が図れた。意図したとおり,「持続可能な社会」「社会的責任」を体験するのに適切なゲームに仕上がったとした。

シソーラス用語： *ビジネスゲーム ,  *開発 ,  教材 ,  漁獲量 ,  *漁業 ,  環境保全 ,  教育効果 ,  *社会的責任
準シソーラス用語： サステイナビリティ ,  *教材開発 ,  *持続可能な漁業

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  経営工学一般  (KA01010C)

引用文献 (10件)：

• 井門正美,竹内恵美子,白井宏明(2008),「社会的実践力の高い学生を育成するための体験学習プロジェクト」,『日本シミュレーション&ゲーミング学会2008年度秋季全国大会論文報告』,133-134.
• 井門正美(2010),「役割体験学習論による社会的実践力の育成,」,『市民教育への改革』,東京書籍,第1章, 10-21.
• 社団法人私立大学情報教育協会(2006),『ファカルティ・ディベロプメントとIT活用』.
• 白井宏明(2010),「ビジネスゲームによる体験型教育」,『ビジネスインテリジェンスを育む教育』,白桃書房 第4章,73-98.
• 白井宏明(2015),「企業分析のために必要なビジネスモデル構造の実装可能性の検討」,『横浜経営研究』, Vol.35, No.2,77-93.

タイトルに関連する用語 (4件)： 社会 ,  ハタハタ ,  ゲーム ,  開発