文献

J-GLOBAL ID：201702263246948749   整理番号：17A0873842

限局性学習症(学習障害)LDの脳機能

SPECIFIC LEARNING DISORDERS AND BRAIN FUNCTION

著者 (1件)： 関あゆみ (北大 大学院教育学研究院)
資料名： 児童青年精神医学とその近接領域  (Japanese Journal of Child and Adolescent Psychiatry)
巻： 58  号： 2  ページ： 217-226  発行年： 2017年04月01日 
JST資料番号： Z0387B  ISSN： 0289-0968  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 「限局性学習症/学習障害」は,読み・書き・計算といった基本的...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *限局性学習症 ,...

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分類 (2件)： 精神障害の診断  (GR02000T) ,  神経系の診断  (GN02000H)

引用文献 (34件)：

• Ashkenazi S, Rosenberg-Lee M, Metcalfe AW et al. (2013): Visuo-spatial working memory is an important source of domain-general vulnerability in the development of arithmetic cognition. Neuropsychologia, 51, 2305-2317.
• Behrmann M & Plaut DC (2015): A vision of graded hemispheric specialization. <i>Ann N Y Acad Sci</i>, <b>1359</b>, 30-46.
• Coltheart M, Rastle K, Perry C et al. (2001): DRC: A dual route cascaded model of visual word recognition. Psychol Rev, 108, 204-256.
• Fias W, Menon V & Szucs D (2013): Multiple component of developmental dyscalculia. <i>Trends Neurosci Educ</i>, <b>2</b>, 43-46.
• Helenius P, Tarkiainen A, Cornelissen P et al. (1999): Dissociation of normal feature analysis and deficient processing of letter-strings in dyslexic adults. Cereb Cortex, 9, 476-483.

タイトルに関連する用語 (4件)： 限局性学習症 ,  学習障害 ,  LD ,  脳機能