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J-GLOBAL ID：201702270077312050   整理番号：17A0689972

リズムダンスを対象とした小学生用プログラミング教育

A Programming Education System for Rhythmic Dancing Movement in Elementary School

著者 (3件)： 関口晃樹 (香川高専) ,  中村駿 (香川高専) ,  松下浩明 (香川高専)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 117  号： 65(ET2017 1-11)  ページ： 1-6  発行年： 2017年05月20日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 小学生段階のプログラミング教育を支援するためのプログラミングシステムを開発した。本システムはリズムダンスの振り付けをプログラムで制御し,3次元グラフィックスで表示するものである。小学生段階のプログラミング教育では,プログラミング言語を意識させずにプログラミング思考を育むことが重要であると考えられている。本システムでは,プログラミング言語を使わずに,プログラミングの順次処理,繰り返し処理,場合分け処理,組み合わせ処理を理解することが可能である。また,楽しみながら学ぶことを考慮している。振り付けの個々の要素を表現するために,本システムではサブアクション,アクション,ワード,センテンスを構成要素とする動作記述法を採用した。これにより,さまざまな振り付け要素を用意することが可能になった。(著者抄録)

シソーラス用語： *スポーツ ,  *レクリエーション ,  *児童 ,  *技術教育 ,  計算機プログラミング ,  図形 ,  三次元 ,  コンピュータグラフィックス
準シソーラス用語： 3Dグラフィックス ,  ダンス ,  *プログラミング教育 ,  *リズムダンス ,  *小学生

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (15件)：

• J. M. Wing, computational thinking, CACM, vol.49, no.3, pp.33-35, March 2006.
• 文部科学省資料,′′小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について,′′2016.
• 久野靖,′′プログラミング教育/学習の理念・特質・目標,′′情報処理,vol.57,no.4, pp.340-343,2016.
• 文部科学省,′′表現運動,′′小学校体育(運動領域)まるわかりハンドブック,pp.48-53,アイフィス,東京,2011.
• L. Cardelli, R. Pike, Squeak: a language for communicating with Mice, Proc. SIGGRAPH '85,vol.19,pp.199-204,July 1985.

タイトルに関連する用語 (4件)： リズム ,  ダンス ,  小学生 ,  プログラミング教育