文献

J-GLOBAL ID：201702275663413943   整理番号：17A0847757

技術科教員の資質能力と省察の環境に対する課題意識

Technology Teachers’ Self-Evaluation for their own Ability and Environment for Reflection

著者 (5件)： 谷田親彦 (広島大) ,  島田和典 (東京学芸大) ,  室伏春樹 (静岡大) ,  田口浩継 (熊本大) ,  安孫子啓 (宮城教大)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 59  号： 2  ページ： 79-87  発行年： 2017年06月30日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,技術科授業の計画・実施に関連する専門的知識・...

シソーラス用語： 実態調査 ,...
準シソーラス用語： 技術科教員 ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=17A0847757&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L4304A") }}

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

引用文献 (11件)：

• 中央教育審議会:「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について~学び合い,高めあう教員養成コミュニティの構築に向けて~(答申)」(2015)
• 文部科学省初等中等教育局:教員の資質能力の向上に関する調査の結果(2015)
• 佐藤学:教師というアポリア 反省的実践へ-, 世織書房,pp.57-77(1997)
• 木原俊行:教師教育と教育工学の接点:「木原俊行・寺島浩介・島田希編著:教育工学的アプローチによる教師教育」,ミネルヴァ書房,pp.1-19 (2016)
• 石井英真:教員養成の高度化と教師の専門職像の再検討,日本教師教育学会年報,第23号,pp.20-29(1997)

タイトルに関連する用語 (5件)： 教員 ,  資質 ,  能力 ,  環境 ,  意識