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J-GLOBAL ID：201702278839526834   整理番号：17A1725268

日常生活にみられた型は数学教育に役立つ 日本数学コンテストの導入【Powered by NICT】

Forms seen in daily life are useful for mathematical education - An introduction of Japan mathematics contest

著者 (1件)： Takada Hiroki (Graduate School of Engineering, University of Fukui, Fukui, Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICCSE  ページ： 69-72  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 科学,算術と数学における関心のある学生を育成するためのイニシアチブは日本のみならず,種々の他の国で行われている。も各国における数学と科学の分野の期待の発現。日本の現状を考慮して,国際的な段階に活性であるできる科学技術における人的資源の栽培は将来,より重要になる。この理由,高校と大学間の数学競争と協同教育としてのこのような取り組みが重要である。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *日本 ,  科学技術 ,  人的資源 ,  *教育 ,  *コンクール
準シソーラス用語： 算数 ,  *数学教育 ,  *日常生活 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 日常生活 ,  型 ,  数学教育 ,  日本 ,  数学 ,  コンテスト