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J-GLOBAL ID：201702284382051875   整理番号：17A0504188

理想的なPBL教育の事例案

著者 (1件)： 森下信 (横浜国立大学)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 65  号： 1  ページ： 1_6-1_11(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 日本の大学での伝統的な講義形式は座学である。学生が講義内容に...

シソーラス用語： *学校教育 ,...
準シソーラス用語： *PBL【学習】 ,...

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著者キーワード (6件)： 工学教育 ,  課題対応型教育 ,  事例 ,  Engineering Education ,  Project Based Learning ,  Example of Lessons

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  工学一般  (HA01000O)

引用文献 (4件)：

• 1) 湯浅且敏, 大島 純, 大島律子 : PBLデザインの特徴とその効果の検討, 静岡大学情報学研究, 16, pp.15-22, 2010
• 2) 中山良一, 堀内邦雄, 桂 晃洋, 山名 徹, 雑賀 高 : PBLの基礎演習, 工学教育研究講演会講演論文集, 62, pp.242-243, 2014
• 3) 柴田俊忍, 駒井謙治郞, 大谷隆一, 井上達雄 : 材料力学の基礎, 培風館, 1991
• 4) 岩壺卓三, 松久 寛 : 振動工学の基礎, 森北出版, 2014

タイトルに関連する用語 (2件)： PBL ,  教育