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J-GLOBAL ID:201702286740938031   整理番号:17A0605997

最適な多視点カメラワークを自動生成する遠隔ピアノレッスン支援システムの設計と実装

著者 (3件):
資料名:
巻: 2017  号: MUS-114  ページ: Vol.2017-MUS-114,No.23,1-7 (WEB ONLY)  発行年: 2017年02月20日 
JST資料番号: U0451A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本研究では,物理的に離れた2地点間でピアノレッスンを行うことを支援するための,遠隔ピアノレッスンシステムの構築を目指す。遠隔環境においては相手側の手指や打鍵位置を視覚的に把握することが出来ず,直接的な楽譜への書き込みや指示出しが難しい。そこで提案システムは,複数カメラや鍵盤へのプロジェクションマッピングを用いて,遠隔環境においても対面環境と同様な指導ができることを目指す。また,遠隔環境におけるジェスチャーや楽譜の共有により,直観的な指導も可能となる。また,ニューラルネットワークを用いたカメラワークの自動化により,複数カメラの中から常に相手側の最適な映像を提示できる。(著者抄録)
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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楽器音響  ,  CAI 
引用文献 (16件):
  • 河合楽器製作所:簡単!ピアノマスター. http://www.kawai.co.jp/cmusic/products/pm/index.html. 2013-EC-27,2013.
  • 一般社団法人全日本ピアノ指導者協会: ピティナ e-ラーニング. http://www.piano.or.jp/seminar/elearning/.
  • 大島千佳, 井ノ上直己: 不得手要素を克服させるピアノ学習支援システムにむけて, 情報処理学会研究報告(音楽情報科学研究会 2007-MUS-71),Vol. 2007, No. 81, pp. 185-190 (2007).
  • M. Mukai, N. Emura, M. Miura, and M. Yanagida: Generation of Suitable Phrases for Basic Training to Overcome Weak Points in Playing the Piano, Proceedings of International Congress on Acoustics, MUS-07-018(2007).
  • T. kitamura and M. Miura: Constructing a Support System for Self-learning Playing the Piano at the Beginning Stage, Proceeding of International Conference on Music Perception and Cognition, pp. 258-262, (2006).
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