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J-GLOBAL ID：201702287945073167   整理番号：17A1383440

就学前中の屋外使用済み時間:小児の認知および行動の発達との関連【Powered by NICT】

Time spent outdoors during preschool: Links with children’s cognitive and behavioral development

著者 (5件)： Ulset Vidar (University of Oslo, Norway) ,  Vitaro Frank (University of Montreal, Canada) ,  Brendgen Mara (University of Quebec in Montreal, Canada) ,  Bekkhus Mona (University of Oslo, Norway) ,  Borge Anne I.H. (University of Oslo, Norway)
資料名： Journal of Environmental Psychology  (Journal of Environmental Psychology)
巻： 52  ページ： 69-80  発行年： 2017年 
JST資料番号： E0897A  ISSN： 0272-4944  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究では,デイケアは屋外で過ごす受診時間小児の量と就学前および1年生時の認知および行動の発達の間の同時および長期関係を検討した。両親と教師からの認知試験と定格を用いた複数情報提供者設計を適用した四年間にわたる562ノルウェー未就学児(少女298;最初の評価=52.45か月で平均年齢,SD=15.96)を追跡した。小児の注意スキルは,ディジットスパンテストを行ったが,教師はそれらの挙動を評価した。成長曲線は,屋外時間の間に正の相関と子供のディジットスパンスコア,および屋外時間と注意欠陥多動症状の間の逆関係を示した解析し,可能性のある交絡因子の宿主を制御する。結果は,就学前の屋外時間が注目技術の子供の発達を支持し,注意欠陥多動症状を予防する可能性があることを示した。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： デイケア ,  ノルウェー王国 ,  スパン ,  *子供 ,  情報サービス ,  成長曲線
準シソーラス用語： 児童発達 ,  多動 ,  少女 ,  就学前児童 ,  両親 ,  受診 ,  *就学 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 屋外教育 ,  屋外時間 ,  注意回復 ,  数字スパン ,  無関心 ,  多動

分類 (2件)： 食品一般  (FJ01010Y) ,  栄養調査  (GB01020M)

タイトルに関連する用語 (7件)： 就学 ,  屋外 ,  使用済み ,  小児 ,  認知 ,  行動 ,  発達