村上太郎

ムラカミタロウ | Taro Murakami

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (3件)：語用論 , コミュニケーション , 発達

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (7件)：

Xianwei Meng, Na Chen, Junya Ishida, Katsumi Watanabe, Taro Murakami. Crossmodal correspondences between visual features and tastes in preschoolers: an exploratory study. 2023. 14
Katsuhiko ISHIKAWA, Taro MURAKAMI, Mikiya TANIGUCHI. Does Introduction of Individual Learning at Home Improve the Effectiveness of Group Learning at Classroom in First-Year PBL Course?. 2023. E106.D. 2. 121-130
Masaharu Kato, Hirokazu Doi, Xianwei Meng, Taro Murakami, Sachiyo Kajikawa, Takashi Otani, Shoji Itakura. Baby’s Online Live Database: An Open Platform for Developmental Science. Frontiers in Psychology. 2021. 12
T. Murakami, K. Hashiya. Development in the interpretation of ambiguous referents in 3- and 5-year-olds. Infant and Child Development. 2019. DOI: 10.1002/icd.2137
M. Xianwei, T. Murakami, K. Hashiya. Phonological loop affects children’s interpretations of explicit but not ambiguous questions: Research on links between working memory and referent assignment. PLoS One. 2017. 12. 10. DOI: 10.1371/journal.pone.0187

MISC (22件)：

村上太郎, 谷口幹也, 佐藤(中村)紗和子, 樋渡由貴, 石川勝彦. 初年次PBL科目の学習成果にオンデマンド化が与える影響. 大学教育研究ジャーナル. 2022. 19. 1-13
石川勝彦, 村上太郎. 交差遅れモデルによる初年次PBL科目遠隔授業化の効果測定. 高等教育ジャーナル. 2022. 29. 25-38
村上太郎, 小林哲生. 絵本の絵を定量的に分類する尺度作成の試み. 九州女子大学紀要. 2021. 57. 2. 79-86
村上太郎, 中村紗和子, 谷口幹也. 大学初年次における社会的スキルの自己認知・協同作業・批判的思考との関連-教員養成課程におけるグループワークを通した心理的変化-. 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報. 2020. 119. 394. 123-128
村上太郎, 奥村優子, 服部正嗣, 藤田早苗, 小林哲生. 絵本を題材とした活動が絵本への関心や知識に与える影響:保育者養成校におけるICT導入の試み. 九州女子大学紀要. 2019. 56. 1. 39-47

書籍 (6件)：

講演・口頭発表等 (49件)：

幼児期の指示対象の推論プロセスにおける前頭前野領域の賦活の検討
(第23回日本赤ちゃん学会学術集会 2023)
子育て支援センター利用者を対象とした育児中の認識の変化や孤独感に関する調査
(日本保育学会第76回大会 2023)
ICTドキュメンテーションによる子ども主体の保育を進める帳票
(日本保育学会第76回大会 2023)
“Playful”の種と初年次教育への示唆ー授業ふり返り自由記述のテキストマイニングからー
(日本教育工学会 2023年春季全国大会(42回) 2023)
文脈情報としての指さしの角度が笑いの解釈に与える影響
(日本発達心理学会第34会大会 2023)

学歴 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (10件)：

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受賞 (1件)：

2011/05 - 発達科学研究教育センター平成23年度発達科学研究教育奨励賞幼児期における文脈推論能力と方略の発達的検討:指示対象付与における語用論的解釈の発達と障害

所属学会 (6件)：

日本読書学会 , 日本保育学会 , 日本赤ちゃん学会 , 日本心理学会 , 日本心理リハビリテイション学会 , 日本発達心理学会

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村上 太郎