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J-GLOBAL ID：201802236207328215   整理番号：18A0312522

P07 超音波を用いたビデオ教材の開発 : 極性を含めた超音波応力の可視化(ポスターセッション,大会テーマ「物理教育で大学と小・中・高校教育をどうつなぐか」)

著者 (6件)： 桑エリン (関西大学システム理工学部物理・応用物理学科) ,  柴田章平 (関西大学システム理工学部物理・応用物理学科) ,  幾見優子 (関西大学北陽高等学校) ,  筒井和幸 (大阪教育大学付属高等学校池田校舎) ,  本管正嗣 (大阪教育大学付属高等学校池田校舎) ,  山本健 (関西大学システム理工学部物理・応用物理学科)
資料名： 物理教育学会年会物理教育研究大会予稿集(Web)  (日本物理教育学会年会物理教育研究大会発表予稿集(Web))
巻： 32  ページ： 137-138(J-STAGE)  発行年： 2015年 
JST資料番号： U1271A  ISSN： 2433-0655  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *科学教育 ,  *超音波 ,  *教材 ,  開発 ,  *可視化 ,  共振 ,  光弾性 ,  波動 ,  光干渉
準シソーラス用語： *物理教育 ,  *ビデオ教材 ,  教材開発

分類 (1件)： 物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (13件)： 超音波 ,  ビデオ教材 ,  開発 ,  極性 ,  応力 ,  可視化 ,  ポスター ,  セッション ,  テーマ ,  物理教育 ,  大学 ,  高校 ,  教育