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J-GLOBAL ID:201802244703327269   整理番号:18A0704272

kintoneによる卒業研究指導システム運用と成果達成のコンピテンシー

Graduation research guidance system operation by kintone and competency for achieving result
著者 (4件):
資料名:
巻: 117  号: 469(ET2017 89-132)  ページ: 41-46  発行年: 2018年02月24日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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情報系システムの導入効果測定は基幹系と比べ困難である。今般,大学研究室にて教員と学生のコミュニケーションの量と質を確保するための情報系システムとして,サイボウズ社のクラウドサービスkintone(キントーン)を導入し運用を行った。成果を卒業研究単位認定と定義し運用者である学生のコンピテンシーとの関係を探索的に調査した。その結果,単位認定に至るコンピテンシーは,早期段階でログイン行動を習慣化すること,日次報告の時刻は早まる傾向があること,週次報告は遅延しないこと,が明らかとなった。(著者抄録)
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分類 (1件):
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引用文献 (10件):
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