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J-GLOBAL ID：201802249056176608   整理番号：18A0121801

全学利用eラーニングシステムへの導入後改修の一例

On Continual Improvements to the University-Wide LMS

著者 (5件)： 藤吉正明 (首都大学東京 学術情報基盤セ) ,  藤吉正明 (首都大学東京 大学院システムデザイン研究科) ,  畠山久 (首都大学東京 学術情報基盤セ) ,  永井正洋 (首都大学東京 大学教セ) ,  永井正洋 (首都大学東京 学術情報基盤セ)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 117  号： 340(SITE2017 54-61)  ページ： 89-94  発行年： 2017年12月01日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿は,首都大学東京が2015年度末に導入した全学利用eラーニングシステムについて,導入後に利用者から寄せられた要望とそれに対する改修とについて述べている。同システムはOSSをベースとしたシステムであり,同大学独自の要件を反映させるために導入時に改修が施されている。利用者が増えるにつれ,また,利用に慣れるにつれ,導入前に教員や学生の意見を踏まえて定義した要件とは異なる要望が寄せられるようになっている。本稿では,要望とそれに対する改修との具体例の一部を報告している。(著者抄録)

シソーラス用語： *eラーニング ,  *CAI【計算機】 ,  *CMI【計算機】 ,  *ソフトウェア開発 ,  要求仕様 ,  大学 ,  学校教育 ,  電子メール ,  試験 ,  アンケート ,  メッセージ伝送 ,  学習モデル ,  画像通信 ,  動画像 ,  オープンソースソフトウェア ,  映像配信 ,  機能要求
準シソーラス用語： 授業支援システム ,  コース管理システム ,  機能要件 ,  反転授業

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

引用文献 (15件)：

• H. Hatakeyama: Introducing Sakai TMU's Case, Ja Sakai Panel Session at Open Apereo Conference, 2016
• 常盤祐司,藤井聡一朗,畠山久,出口大輔,梶田将司: Open Apereo 2016 Conference 参加報告, 情報処理学会研究報告, Vol.2016-CLE-20, No.9, pp.1-5, 2016
• 畠山久,藤吉正明,岡村明央,黒田勲,杉森美枝,永井正洋:OSSを活用した全学利用eラーニングシステムの導入事例,大学ICT推進協議会年次大会論文集, 2017
• 外村孝一郎,津志本陽,梶田将司:京都大学におけるSakai CLEによる学習支援環境の現状と課題,情報処理学会研究報告,Vol.2017-CLE-21,No.2,pp.1-5,2017
• 新村正明,長岡曉子,石田美代子,長谷川理:リスト結合による柔軟性の高いLMS受講者管理システムの開発、大学ICT推進協議会年次大会論文集,FF15,2016.

タイトルに関連する用語 (2件)： eラーニングシステム ,  改修