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J-GLOBAL ID：201802266296954803   整理番号：18A0661789

メカトロ教育用マイコンボードTK400シリーズの開発と教育実践

Development and Educational Practice of TK 400 Series Microcomputer Board for Mechatronics Education

著者 (2件)： 高田直人 (長野県飯田OIDE長姫高) ,  川谷亮治 (福井大)
資料名： 福井大学大学院工学研究科研究報告  (Memoirs of the Graduate School of Engineering, University of Fukui)
巻： 66  ページ： 85-96  発行年： 2018年03月27日 
JST資料番号： F0072A  ISSN： 1882-1871  CODEN： FDDKAL  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： センサ,マイクロコンピュータとアクチュエータはメカトロニクス教育における学習すべき不可欠の要素である。特に,マイクロコンピュータとそのプログラミング開発環境の選択が非常に重要であり,学習到達目標と学習タスク割当に関係している。使いやすいメカトロニクス教育のためのマイクロコンピュータボードTK400シリーズを開発した。本論文では,メカトロニクス教育のためのTK400シリーズと教育実践と開発背景のいくつかの例を紹介した。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *プリント基板 ,  *メカトロニクス ,  アクチュエータ ,  センサ ,  資源割付 ,  計算機プログラミング ,  *マイクロコンピュータ ,  目標設定 ,  目標管理 ,  科学教育 ,  *マイコンボード ,  教育
準シソーラス用語： タスク割当 ,  開発環境 ,  教育実践 ,  到達目標

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： メカトロ ,  教育 ,  マイコンボード ,  開発 ,  教育実践