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J-GLOBAL ID：201802282728456998   整理番号：18A1640582

オーストラリアの作業療法学生の学術的完全性の記述プロファイル【JST・京大機械翻訳】

Descriptive profile of the academic integrity of Australian occupational therapy students

著者 (6件)： Brown Ted (Department of Occupational Therapy, Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences, School of Primary and Allied Health Care, Monash University - Peninsula Campus, Frankston, VIC, Australia) ,  Isbel Stephen (Faculty of Health and Health Research Institute, The University of Canberra, Canberra, ACT, Australia) ,  Bourke-Taylor Helen (Department of Occupational Therapy, Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences, School of Primary and Allied Health Care, Monash University - Peninsula Campus, Frankston, VIC, Australia) ,  Gustafsson Louise (School of Health and Rehabilitation Sciences, University of Queensland, St Lucia, Queensland, Australia) ,  McKinstry Carol (La Trobe Rural Health School, La Trobe University, Bendigo, Australia) ,  Logan Alexandra (Faculty of Health Sciences, School of Allied Health, Australian Catholic University, Melbourne, VIC, Australia)
資料名： Australian Occupational Therapy Journal  (Australian Occupational Therapy Journal)
巻： 65  号： 4  ページ： 285-294  発行年： 2018年 
JST資料番号： W2509A  ISSN： 0045-0766  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:学術的完全性は学界のモラルコードである。学術的設定において信頼性を示す学生は,臨床設定において信頼できる可能性が高い。したがって,学生の学術的完全性プロファイルを知り,カリキュラムの設計と配信における学術的不満のどの分野にも取り組むことは,職業療法の学術的およびフィールド研究教育者にとって重要である。今日まで,オーストラリアの職業療法学生の学術的なhonestyなプロファイルのベースライン記述はなかった。【目的】オーストラリアの学生のコホートにおける職業療法学部と卒業生の学生の間でアカデミックな完全性とアカデミックな不満のベースラインを確立する。方法:オーストラリア大学5大学からの学生7100人が,人口統計学的質問から成る自己申告アンケートと学術的完全性を測定する6つの標準化尺度を完成させた。結果:全体として,職業療法学生は高レベルのアカデミックとフィールドワークの完全性を報告した;しかし,いくつかの関心領域が存在する。学生はそれらの研究(55%)中に少なくとも一度引用されていない材料を報告し,それらの研究(42.6%)の間に少なくとも一度試験質問を得るか,または文献(39.5%)を追加する。結論:職業的治療教育は,アカデミックとフィールドワークの完全性の重要性を強調し続ける必要がある。学生は,アカデミックなhonestyとdishoneが,アカデミックなdishoneのリスクを減少させるための学術的仕事を完成させるための資源と時間によって提供されることを明示的に教える必要がある。Copyright 2018 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *完全性 ,  標準化 ,  信頼性 ,  *治療法 ,  現地調査 ,  母集団 ,  アンケート ,  職業 ,  *オーストラリア連邦 ,  カリキュラム ,  基準線 ,  教育者
準シソーラス用語： 人口統計学 ,  卒業生 ,  道徳 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 大学のdion ,  学術的完全性 ,  大学院参入 ,  学生 ,  学部学生

分類 (2件)： 図書館一般  (AC09010C) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： オーストラリア ,  作業療法学生 ,  学術 ,  完全性 ,  記述 ,  プロファイル