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J-GLOBAL ID:201802282904128615   整理番号:18A1895577

誘導された教育的および合成的経験における生理学的および心理学的信号の交差検証【JST・京大機械翻訳】

Cross-Validation of Physiological and Psychological Signals at Induced Educational and Esthetic Experiences
著者 (4件):
資料名:
巻: 2017  号: ICICE  ページ: 101-104  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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本研究は,余暇活動における教育的および審美的経験を交差検証するための生理学的および心理学的証拠を提供することを試みた。高いロープ群には31人の参加者があったが,インラインのskには30人があった。本研究では,脳波(EEG),心電図(ECG)から得られた心拍変動(HRV),および高いロープ活動とインラインのスケート性能を監視する際の眼球追跡装置からの自己申告アンケートと生理学的指標の両方を採用した。結果は,一般的に自己報告された教育的および審美的経験が生理学的応答を活性化することに関連しているが,その関係は,回答者が目標活動により身近であるかどうかにより影響されることを示した。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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図形・画像処理一般 

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