槇誠司

Maki Seiji

所属機関・部署：
職名：特任教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (6件)：情報教育 , 統計教育 , データサイエンス教育 , 数学教育 , 学校教育 , 学校経営

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (11件)：

槇誠司. 中学校新学習指導要領解説における統計的リテラシーに関する項目の分類-共起ネットワークによる数学編、技術・家庭編の質的データ分析を通して-. 東京情報大学教職課程年報. 2022. 8. 5-16
槇誠司, 堀田龍也. 米国ワシントン州の日本型教育事情調査-BCA Saturday School(BCA土曜学校)を視察して. 東京情報大学教職課程年報. 2020. 6. 21-36
槇誠司. 児童生徒の統計的データの読解力に関する研究. 東北大学. 2018. 博士論文. 1-185
槇誠司. Comparative Study of the Categorization of Items of Statistical Literacy in Mathematics textbooks of elementary,junior high,and high schools in Japan. International Journal of Learning Technologies and Learning Environments. 2018. Vol.1. 79-92
槇誠司. 高等学校第1学年を対象とした統計的リテラシーの実態. 教育情報研究. 2018. Vol.34. 1. 3-14

MISC (6件)：

大久保紀一朗, 佐藤和紀, 槇誠司, 堀田龍也. 小学校第6学年における混成型テキストを読み解く短時間学習の効果の検討. 日本教育工学会 2020年春季全国大会. 2020. 367-368
佐藤正寿, 斎藤玲, 槇誠司, 堀田龍也. 小学校第5学年の社会科教科書の産業学習におけるテクノロジーの社会的影響の調査. 日本教育情報学会第35回年会論文集. 2019. 278-279
槇誠司, 堀田龍也. 高校生を対象にした義務教育段階における統計的リテラシーに関する実態調査 (インストラクショナル・デザイン/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2016. 16. 5. 151-156
槇誠司, 堀田龍也. 中学校数学教科書における統計的リテラシーに関する記述の比較分析 (高等教育における教育方法・FD・IR/情報教育/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2016. 16. 2. 127-132
槇誠司, 堀田龍也. H22及びH26年度版算数教科書における統計的リテラシーに関する記述の比較分析 (学校の教育力向上に資する実践研究/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2015. 15. 5. 205-210

書籍 (9件)：

講演・口頭発表等 (45件)：

養護教諭の統計的リテラシーについての一考察-統計処理を必要とする業務に関する質問紙調査から-
(日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集 pp.453-454 2023)
学習指導要領解説における統計的リテラシーに関する項目の分類 -中学校社会編及び理科編の分析を通して-
(日本教育工学会 2022年秋季全国大会講演論文集 pp.499-500 2022)
PPDACサイクルを活用した統計的リテラシーの育成の効果について-PPDACサイクルを2度回すことを重視した授業展開を通して-
(全国算数・数学教育研究大会第104回島根大会 p458 2022)
小学校学習指導要領における統計項目の分類 -国語科,社会科,算数科,理科,家庭科の分析を通して-
(日本教育工学会 2022年春季全国大会講演論文集 2022)
養護教諭のためのオンライン会議の基礎知識と実践
(千葉県高等学校教育研究会護部会研修会 2021)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (14件)：

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委員歴 (2件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (5件)：

東京理科大学数学教育研究会 , 日本教育工学会 , 日本教育情報学会 , 日本科学教育学会 , 日本数学教育学会

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