Takako Homma & Hiroki Yoneda. Social inclusivity for children with severe intellectual and developmental disabilities: development of a 1950s school community programme. Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education. 2022
日本キャリア教育学会
, 日本社会福祉マネジメント学会
, International Standing Conference for the History of Education
, 社会事業史学会
, 日本社会福祉学会
, 日本特別ニーズ教育(SNE学会)
, 日本発達障害学会
, 障害科学学会
, 日本特殊教育学会