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J-GLOBAL ID：201902200244277835   整理番号：19S1243489

Q workshop: An application of Q methodology for visualizing, deliberating and learning contrasting perspectives

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著者 (5件)：
Yoshizawa, Go

Yoshizawa, Go について

(Graduate School of Medicine, Osaka University)

Graduate School of Medicine, Osaka University について

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Iwase, Mineyo

Iwase, Mineyo について

(Center for Educational Research and Development, Shimane University)

Center for Educational Research and Development, Shimane University について

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Okumoto, Motoko

Okumoto, Motoko について

(Center for the Promotion of Excellence in Higher Education, Kyoto University)

Center for the Promotion of Excellence in Higher Education, Kyoto University について

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Tahara, Keiichiro

Tahara, Keiichiro について

(Research Center for Policy Analysis, Institute for Future Engineering)

Research Center for Policy Analysis, Institute for Future Engineering について

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Takahashi, Shingo

Takahashi, Shingo について

(Department of Industrial and Management Systems Engineering, Waseda University)

Department of Industrial and Management Systems Engineering, Waseda University について


資料名：
International Journal of Environmental and Science Education

International Journal of Environmental and Science Education について


巻： 11  号： 13  ページ： 6277-6302  発行年： 2016年 
JST資料番号： SCOPUS  ISSN： 1306-3065 
発行国： トルコ (TUR)  言語： 英語 (EN)

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