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J-GLOBAL ID：201902209856748265   整理番号：19S1268867

Learning program for enhancing visual literacy for non-design students using a CMS to share outcomes

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著者 (4件)：
Ariga, Taeko

Ariga, Taeko について

(Department of Information and Media, Doshisha Women’s College of Liberal Arts, Kodo)

Department of Information and Media, Doshisha Women’s College of Liberal Arts, Kodo について

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Watanabe, Takashi

Watanabe, Takashi について

(Department of Digital Games, Osaka Electro-Communication University)

Department of Digital Games, Osaka Electro-Communication University について

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Otani, Toshio

Otani, Toshio について

(Advanced Media Design Course, Creative Design College)

Advanced Media Design Course, Creative Design College について

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Masuzawa, Toshimitsu

Masuzawa, Toshimitsu について

(Graduate School of Information Science and Technology, Osaka University)

Graduate School of Information Science and Technology, Osaka University について


資料名：
International Journal of Technology and Design Education

International Journal of Technology and Design Education について


巻： 26  号： 1  ページ： 133-148  発行年： 2016年 
JST資料番号： SCOPUS  ISSN： 0957-7572  CODEN： IJDEE 
発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)
タイトルに関連する用語 (2件)：
タイトルに関連する用語
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CMS

CMS について

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