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J-GLOBAL ID：201902210265997954   整理番号：19A2878365

Moodleにおけるユーザの活動を高めるための音声ユーザインタフェイスの実装【JST・京大機械翻訳】

Implementation of Voice User Interfaces to Enhance Users’ Activities on Moodle

著者 (4件)： Kita Toshihiro (Kumamoto University,Research Center for Instructional Systems,Kumamoto,Japan) ,  Nagaoka Chikako (Kumamoto University,Research Center for Instructional Systems,Kumamoto,Japan) ,  Hiraoka Naoshi (Kumamoto University,Research Center for Instructional Systems,Kumamoto,Japan) ,  Dougiamas Martin (Moodle HQ,Perth,Australia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2019  号： InCIT  ページ： 104-107  発行年： 2019年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 音声ユーザインタフェイス(VUI)は,様々なタイプの情報技術に基づくシステムとユーザの相互作用を改善するために効果的で直感的である。VUIは,例えば,音声操作スマートフォンまたはアマゾンEchoやGoogle Homeのようなスマートスピーカのような様々な実用化における使用にますます適している。ハンドフリーで直感的な利用を可能にするVUIが,Moodleのような学習管理システム(LMS)に利用可能になるならば,LMS上の学習活動はより容易になり,ユーザの動機付けを助けることができる。さらに,VUIを介して音声によるLMSメンテーションを探索することができるならば,検索結果に対しては,LMSコンテンツ創造者の作業効率は改善される可能性がある。本研究では,Moodleサイトにおける量子化を試みるための学習者に対する音声appと,MoodleDocs(Moodleオンライン文書)を探索するためのユーザに対する音声appを開発した。Copyright 2019 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 作業能率 ,  *ユーザインタフェイス ,  スマートフォン ,  量子化 ,  コンテンツ ,  動機づけ ,  情報技術 ,  相互作用
準シソーラス用語： オンライン ,  学習者 ,  学習活動 ,  学習管理システム ,  ハンズフリー ,  Google ,  アマゾン , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： パターン認識  (JE07000S) ,  音声処理  (JE05000E)

タイトルに関連する用語 (4件)： Moodle ,  活動 ,  音声ユーザインタフェイス ,  実装