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J-GLOBAL ID：201902215667133246   整理番号：19A2891302

特別支援学校教員のためのリンク機構入門教材の開発

著者 (6件)： 舩木英岳 (舞鶴工高専) ,  丹下裕 (舞鶴工高専) ,  福井繁雄 (舞鶴工高専 教育研究支援セ) ,  畑亮次 (舞鶴工高専 教育研究支援セ) ,  井谷武史 (舞鶴工高専 教育研究支援セ) ,  筒井一郎 (京都府舞鶴支援学校)
資料名： 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM)  (教育システム情報学会全国大会(CD-ROM))
巻： 44th  ページ： ROMBUNNO.B6-1  発行年： 2019年 
JST資料番号： L2603B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,京都府舞鶴支援学校本校及び行永分校の教員を対象として3Dプリンタを活用した教具・教材開発の可能性を探るとともに,教員が必要とする教具・教材の実態をアンケートにより明らかにする.この結果をもとに,要望の1つとして挙がったリンク機構の教材に着目し,3Dプリンタにより初学者である特別支援学校教員が容易に学ぶことができるリンク機構の教材を新たに製作する.また,特別支援学校にて出前授業を実施することで,教員のアンケート結果から教材の満足度を評価する.(著者抄録)

シソーラス用語： 心身障害者 ,  *教師 ,  *技術教育 ,  *リンク機構 ,  3Dプリンタ ,  *教材 ,  アンケート ,  情動 ,  機構学
準シソーラス用語： 教材開発 ,  *出前授業 ,  *特別支援学校 ,  満足度

著者キーワード (4件)： 特別支援学校 ,  機構学入門教材 ,  3Dプリンタ ,  出前授業

分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (5件)： 特別支援学校 ,  教員 ,  リンク ,  教材 ,  開発