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J-GLOBAL ID:201902236494823618   整理番号:19A0142916

母親の反応の微妙な時間遅延は子供における模倣学習に影響する:母子相互作用研究【JST・京大機械翻訳】

Subtle temporal delays of mothers’ responses affect imitation learning in children: Mother-child interaction study
著者 (7件):
資料名:
巻: 179  ページ: 126-142  発行年: 2019年 
JST資料番号: A1240A  ISSN: 0022-0965  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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母親の教育行動の時間的近接性と子供の模倣学習の間の関係を調査した。参加者(2歳児)は,生活および遅延条件下での二重テレビジョンシステム上での新しいto具の使用の母親の実証を観察した。ダイアドは正常に生活状態で相互作用したが,それらは遅延状態における子供の行動と母親の反応の間に挿入された1秒の時間遅れと相互作用した。次に,小児を同一のto具でテストした。結果は,母親の教育アプローチが条件間で異ならないにもかかわらず,子供のsmil反応とイミテーション性能は,生活条件と比較して遅延条件で有意に減少したことを示した。これらの結果は,母親の反応における微妙な時間的遅れが幼児の模倣学習に影響を及ぼす可能性があることを示唆している。Copyright 2019 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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小児科学一般 

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