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J-GLOBAL ID：201902247754646396   整理番号：19A0602152

理学療法総合臨床実習前後のSelf-Directed Learning Readinessの変化と,実習成績および自己評価との関連

著者 (9件)： 朝倉智之 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  臼田滋 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  下田佳央莉 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  坂本雅昭 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  山路雄彦 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  山上徹也 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  中澤理恵 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  久留利菜菜 (群馬大 大学院保健学研究科) ,  佐藤江奈 (群馬大 大学院保健学研究科)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 49  号： Suppl.  ページ： 201  発行年： 2018年07月01日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 理学療法 ,  総合 ,  臨床実習 ,  実習 ,  成績 ,  自己評価