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J-GLOBAL ID:201902261131339274   整理番号:19A1122765

知的障害を伴う広汎性発達障害児における箸操作のスキル般化に及ぼす身体的ガイドフェイディングの効果

The Effects of Physical Guidance and Fading on Skill Generalization of Operation of Chopsticks of A Child with Pervasive Developmental Disorders and Intellectual Disabilities
著者 (3件):
資料名:
巻: 40  ページ: 43-53  発行年: 2016年03月31日 
JST資料番号: Y0330A  ISSN: 1881-5812  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (1件):
分類
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精神障害 
引用文献 (8件):
  • 阿部芳子(2009) 子どもの箸使いと食行動.相模女子大学紀要, 73, 11-21.
  • 赤崎眞弓・小清水貴子・元田美智子・松野絵理・中路知恵・林明子・小濱有里子(2010) .幼児期から学童期における子どもの食生活に関する実態把握:箸の持ち方調査を通して.長崎大学教育実践総合センター紀要, 9, 129-138.
  • 岩橋瞳・米山直樹(2010) 発達障害児の運動スキルに対する行動分析学的アプローチ.臨床教育心理学研究, 36, 33-39.
  • 岩橋瞳・米山直樹(2011) 自閉症児に対する箸使用スキルの指導.日本行動療法学会大会発表論文集.(37), 356-357.
  • 村田保太郎(1992) 幼児の箸の持ち方の実態調査研究.武蔵野短期大学研究紀要, 6, 5-15.
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