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J-GLOBAL ID：201902272550127699   整理番号：19A0099391

地球と月の公転と自転の向きと速さおよび月の満ち欠けに関する概念調査問題の開発とその理解-大学生・高校生を対象として-

The Development of the Moon Phases Concept Inventory, and College and Tenth Grade Students’ Understanding of the Direction and the Speed of Revolution and Rotation of the Earth and the Moon, and the Moon Phases

著者 (2件)： 阿部みさと (北海道湧別高) ,  古屋光一 (北海道教大 旭川校)
資料名： 科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)
巻： 42  号： 4  ページ： 391-406  発行年： 2018年12月10日 
JST資料番号： L3340A  ISSN： 0386-4553  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,月の満ち欠け概念目録(MPCI)を開発し,大学生と10年生の研究を行った。この分析の結果は,月の満ち欠けと,地球と月の運動についての学生達の理解を示している。MPCIには,1)「地球の公転と自転の方向」,2)「地球の公転と自転の速さ」,3)「月の公転と自転の方向」,4)「月の公転と自転の速さ」,5)「月の南中時刻と満ち欠け」という5つの概念がある。結果は以下の通りである。(1)大学生と10年生の間に有意差はなかった。(2)概念1の正解率は63%,概念2は27%,概念3は20%,概念4は1%,概念5は1%であった。(3)学生は「月の公転の速さ」,「月の自転の速さ」,「太陽光が来る方向」についての事前概念を持っていた。(4)すべての参加者の10.4%が「地球と月と太陽の位置関係」と「月の南中時刻」および「月の満ち欠け」との関係を理解していた。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： 地球 ,  *月 ,  運動 ,  自転 ,  方向 ,  速度 ,  *変化 ,  概念 ,  *大学生 ,  *理解
準シソーラス用語： 公転 ,  向き ,  速さ ,  *満ち欠け

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (34件)：

• 相場博明(2015):地球視点による月の満ち欠けの指導と「月の満ち欠け説明器」の開発,理科教育学研究,56, 2, 129-139.
• 有馬朗人ほか56名(2012):理科の世界3年,215-219,大日本図書株式会社.
• 堀哲夫(1998):子どもの素朴概念,日本理科教育学会「キーワードから探るこれからの理科教育」,206-211,東洋館出版社.
• 細谷治夫ほか28名(2012):自然の探究中学校理科3,143-147,教育出版.
• ホワイト,R. &ガンストン,R.(1995):子どもの学びを探る-知の多様な表現を基底にした教室をめざして,中山迅・稲垣成哲監訳,88-109,東洋館出版社.

タイトルに関連する用語 (14件)： 地球 ,  月 ,  公転 ,  自転 ,  向き ,  速さ ,  満ち欠け ,  概念 ,  調査 ,  問題 ,  開発 ,  理解 ,  大学生 ,  高校生