文献

J-GLOBAL ID：201902278349563389   整理番号：19A0595693

救急研修のレディネス形成を目指した初期臨床研修医用eラーニング開発の試み

Development of e-learning for junior residents’ readiness for emergency and critical care training

著者 (4件)： 杉木大輔 (獨協医大 埼玉医療セ 救急医療科・救命救急セ) ,  杉木大輔 (熊本大 教授システム学研究セ) ,  松島久雄 (獨協医大 埼玉医療セ 救急医療科・救命救急セ) ,  鈴木克明 (熊本大 教授システム学研究セ)
資料名： 医療職の能力開発  (Japan Journal of Health Professional Development)
巻： 6  号： 2  ページ： 77-82  発行年： 2019年03月15日 
JST資料番号： F1440A  ISSN： 2434-1029  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 【背景と目的】獨協医科大学埼玉医療センターの救命救急センター...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=19A0595693&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=F1440A") }}

引用文献 (4件)：

• R.M.ガニェ,W.W.ウェイジャー,K.C.ゴラス,他.(2007).「第10章 9教授事象」.『インストラクショナルデザインの原理』(pp.218-236).京都:北大路書房.
• 一般社団法人日本蘇生協議会.(2015).「普及・教育のための方策-教育効果を高める工夫」.「JRC ガイドライン2015』(pp.462-475).東京:医学書院.
• 真嶋由貴恵,中村裕美子,丹羽雅之,他.(2014).医療系教育における eラーニングの動向-医療系eラーニング全国交流会(JMeL)から-.教育システム情報学会誌,31,8-18.
• 大山篤,毎熊容子,佐藤光生,他.(2008).臨床研修準備のためのスキルスラボ実習プログラム.日本歯科医学教育学会雑誌,24,80-87.

タイトルに関連する用語 (6件)： 研修 ,  レディネス ,  初期臨床研修医 ,  eラーニング ,  開発 ,  試み