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J-GLOBAL ID：201902281201335828   整理番号：19A2553832

芸術思考による創造性育成ワークショップの開発

Development of Workshop to Foster Creativity through Art Thinking

著者 (5件)： 有賀三夏 (東北芸術工科大) ,  阪井和男 (明治大) ,  國藤進 (北陸先端科学技術大学院大) ,  下郡啓夫 (函館工高専) ,  永井由佳里 (北陸先端科学技術大学院大)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 119  号： 213(TL2019 37-42)  ページ： 27-30  発行年： 2019年09月22日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,アートを活用して多重知能を活性化し,芸術思考の創...

シソーラス用語： *思考 ,...
準シソーラス用語： *芸術思考 ,...

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分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (11件)：

• Nagai, Yukari & Candy, Linda & Edmonds, Ernest.. Representations of design thinking - a review of recent studies, 2018.
• Gardner, H., Frames of mind: The theory of multiple intelligences, New York: Basic Books, 1983.
• 阪井和男,多重知能理論とその大学教育への応用,電子情報通信学会 基礎・境界ソサイエティFundamentals Review 11(4),pp.266-287,2018.
• 池内慈朗,ハーバード・ゼロの芸術認知理論とその実践-内なる知性とクリエイティビティを育むハワード・ガードナーの教育戦略,東信堂,2014.
• 佐藤仁美,看護教育におけるコラージュ活用の試み 自己理解・他者理解・相互理解, 心理臨床学研究,21,pp.167-178,2003.

タイトルに関連する用語 (5件)： 芸術 ,  思考 ,  創造性 ,  ワークショップ ,  開発