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J-GLOBAL ID:202002211256347973   整理番号:20A0779709

大学における化学実験教育の現状 九州工業大学工学部応用化学科の化学実験教育

著者 (5件):
資料名:
巻: 68  号:ページ: 114-117  発行年: 2020年03月20日 
JST資料番号: G0942A  ISSN: 0386-2151  CODEN: KAKYEY  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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九州工業大学工学部応用化学科では,2年次前期より3年次後期にかけて,分析化学,物理化学,有機化学,化学工学・無機化学の順序て,学生実験を実施している。実験技術の習得に加え,エンジニアリングデザイン,コミュニケーション,チームワークなどの能力の涵養も目的としている。有機化学実験ではPBL(課題解決型学習)方式を取り入れており,学生アンケートや教員の実感では有効に機能していると考えられる。(著者抄録)
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分類 (2件):
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化学教育  ,  実験操作・装置(化学一般) 
物質索引 (13件):
物質索引
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引用文献 (1件):
  • 1) 佐藤剛史,化学工学 2015,79,6.

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