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J-GLOBAL ID:202002213035189588   整理番号:20A2212655

事前/事後試験を用いた筋萎縮性側索硬化症患者のコミュニケーションサポートに関する複数の医療分野の学生に対する半日トレーニングプログラムの効果

The Effect of a Half-Day Training Program for Students in Multiple Healthcare Disciplines on Communication Support for People with Amyotrophic Lateral Sclerosis using Pre- / Post-tests
著者 (6件):
資料名:
巻: ISASE2020  ページ: 1-4(J-STAGE)  発行年: 2020年 
JST資料番号: U1604A  ISSN: 2433-5428  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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コミュニケーション障害患者のためのサポートとして,補助代替コ...
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分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  神経科学一般 
引用文献 (16件):
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