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J-GLOBAL ID：202002214874469160   整理番号：20A0844230

“唾遊び”に対する積極的行動支援(Positive Behavior Support)の効果-学校現場における知的障害を伴う自閉スペクトラム症児への効果検証-

Effects of positive behavior support for “spitting behavior” in school: Results of a child with autism spectrum disorder and mental retardation

著者 (5件)： 谷浩一 (花園大) ,  奥野裕子 (大阪大 大学院連合小児発達学研究科) ,  高木幸子 (京都市西総合支援学校) ,  藤原義博 (創価大 教育) ,  酒井佐枝子 (大阪大 大学院連合小児発達学研究科)
資料名： 自閉症スペクトラム研究  (Japanese Journal of Autistic Spectrum)
巻： 17  号： 1  ページ： 33-41  発行年： 2019年09月30日 
JST資料番号： L7360A  ISSN： 1347-5932  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 積極的行動支援(Positive Behavior Supp...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： QOL ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  精神障害  (GR03000A)

引用文献 (20件)：

• Alberto, P. A. & Troutman, A. C.(1999)Applied Behavior Analysis for Teachers : Fifth Edition. Prentice-Hall, Inc.(佐久間徹・谷 晋二・大野裕史訳(2004)はじめての応用行動分析 日本語版第2版.二瓶社.)
• American Psychiatric Association(2013)Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition.(高橋三郎・大野 裕監訳(2014)DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル.医学書院.)
• Clarke, S., Worcester, J., Dunlap, G., Murray, M., and Bradley-Klung, K.(2002)Using multiple measures to efaluate positive behajior support. Journal of Positive Behavior Interventions, 4(3), 131-145.
• 大六一志・千住 淳・林恵津子・東條吉邦・市川宏伸(2004)自閉症スクリーニング質問紙(ASQ)日本語版の開発.国立特殊教育総合研究所分室一般研究報告書.pp.19-34.
• 藤原義博(2001)講座自閉症 行動問題の理解と包括 的な支援-子どもが示す行動の機能を分析する.月刊 実践障害児教育,335,46-49.

タイトルに関連する用語 (7件)： 唾 ,  行動支援 ,  学校 ,  現場 ,  知的障害 ,  自閉スペクトラム症 ,  検証