文献

J-GLOBAL ID：202002221276689663   整理番号：20A1316587

一貫した卒前・卒後教育のあり方を考える 本邦の看護教育におけるシミュレーション教育の現状-既報の文献から

著者 (1件)： 高橋和眞 (岩手県大 看護 基礎看護学/健康サポートセ)
資料名： 岩手看護学会誌  (Journal of Iwate Society of Nursing Science)
巻： 13  号： 1  ページ： 35-42  発行年： 2019年06月10日 
JST資料番号： L8057A  ISSN： 1882-7381  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： わが国では,シミュレーションを用いた医療系教育が,この10年...

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引用文献 (13件)：

• Alinier G. (2007) : A typology of educationally focused medical simulation tools, Med Teach, 29, 243-250.
• Alinier G., Hunt B., Gordon R., et al. (2006) : Effectiveness of intermediate-fidelity simulation training technology in undergraduate nursing education, J Adv Nurs, 54, 359-39.
• Cant R. P., Cooper S. J. (2017) : Use of simulation-based learning in undergraduate nurse education: An umbrella systematic review, Nurse Educ Today, 49, 63-71.
• 医学中央雑誌Web版 (2017) : http://plaza.umin.ac.jp/~literis/ebm/resources/ichu.html [検索日2017年1月15日]
• 厚生労働省 (2013) http://www.mhlw.go.jp/stf/houdou/2r9852000001310q-att/2r9852000001314m.pdf [検索日2017年1月15日]

タイトルに関連する用語 (6件)： 卒後教育 ,  看護 ,  教育 ,  シミュレーション ,  現状 ,  文献