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J-GLOBAL ID:202002225326982684   整理番号:20A0249020

高齢ドライバに対する運転能力評価シミュレータ走行後のリプレイ教示による能力向上効果検証

Verification of the Effectiveness of the Replay Teaching Method for Elderly Driver’s Performance Estimation Simulator
著者 (3件):
資料名:
巻: 139  号: 12  ページ: 1400-1406(J-STAGE)  発行年: 2019年 
JST資料番号: S0810A  ISSN: 0385-4221  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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ハザード認識試験は,ドライバの注意の改善を目的とした安全教育法の一つである。ドライバの注視情報を抽出し,ドライバのハザード認識能力を動的に評価できる実画像型駆動シミュレータを構築した。本論文では,28人の高齢ドライバを用いてこのシステムの有効性を試験した。評価のために使用されたハザードな目標物は,運転学校指示者の注視情報に基づいて決定された。本論文では,このシミュレータを用いて高齢ドライバの注視情報を分析し,彼/彼女がテスト後にハザードな目標物を認識できるかどうかについて,リプレイ教育法を用いてドライバに告げた。その後,運転者は2回目の試験を行った。第一試行(教育前)と第二試行(教育後)の結果を比較し,ハザード認識能力が向上したことを確認した。(翻訳著者抄録)
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著者キーワード (6件):
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計算機シミュレーション  ,  運転者 

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