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J-GLOBAL ID:202002236002107944   整理番号:20A0410586

大学における技術者倫理教育と技術士の関わり 3-日本大学の事例から-

Relationship between Engineering Ethics Education and Professional Engineer at University 3-From the case of Nihon University-
著者 (1件):
資料名:
号: 638  ページ: 16-19  発行年: 2020年02月01日 
JST資料番号: L1093A  ISSN: 0389-1488  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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大学をはじめとする理工系高等教育機関における技術者倫理教育は普及しつつある。一方で,教育機関には,倫理を専門とする教員が少ないのが現状であり,そのほとんどは,専門外の教員が自ら勉強したり,試行錯誤しながら授業をしている。もしくは技術者倫理を実務として深く関わり,その知識が豊富な技術士に救いの手を求めている。小論では筆者が勤務する日本大学生産工学部土木工学科の技術者倫理教育の取り組み事例を紹介する。(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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生産に関する一般問題  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (3件):
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