文献

J-GLOBAL ID：202002245316143980   整理番号：20A0507865

サイバーセキュリティ人材育成事業における初学者向け教材の実践報告と新教材への試み

Cyber-Security Education Cards for Beginners

著者 (5件)： 栗原義武 (新居浜工高専) ,  森實響 (新居浜工高専) ,  先山卓朗 (新居浜工高専) ,  岩本豊 (新居浜工高専) ,  占部弘治 (新居浜工高専)
資料名： 新居浜工業高等専門学校紀要(Web)  (Memoirs of National Institute of Technology (KOSEN), Niihama College (Web))
巻： 56  ページ： 11-17 (WEB ONLY)  発行年： 2020年01月 
JST資料番号： U1793A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： サイバーセキュリティ基本法(2014年11月12日法律第104号)は4章から構成されている。この方法は,政府(4条)と地方自治体(5条)だけでなく,大学,単科大学,高等専門学校(KOSEN)のような教育研究組織の責務を定めている。人材育成も21条として含まれており,この21条は,大学,技術学校,民間企業および他の関連団体と密接に連携・協力して,サイバーセキュリティ分野において労働力の適切な割当と雇用条件または取り扱いを保証するために必要な手段を国家が提供することを定めており,これにより専門的価値を満たすのに十分な機能と作業環境を魅力あるもにすることができる。高等専門学校(KOSEN)によるサイバーセキュリティに関する人材教育プロジェクトK-SECは,このようなスキルの高い専門家の教育に参加する責任がある。このK-SECプロジェクトに新居浜高専(KOSEN)も寄与している。本論文は,初心者向けのサイバーセキュリティ教育カードを採用し,次に新しいカードを提案することを示す。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *コンピュータセキュリティ ,  *人材育成 ,  事業 ,  学習 ,  開始 ,  *教材 ,  法規 ,  攻撃行動 ,  情報技術 ,  通信技術 ,  産学協同 ,  専門学校 ,  カリキュラム ,  マルウェア ,  サイバー攻撃 ,  *サイバーセキュリティ ,  職種別従事者
準シソーラス用語： スペシャリスト ,  初学者 ,  実践学習 ,  新教材 ,  サイバーセキュリティ基本法 ,  高等専門 ,  人材育成プログラム ,  専門家 ,  ハッカー

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  データ保護  (JD01020V)

タイトルに関連する用語 (7件)： サイバーセキュリティ ,  人材育成 ,  事業 ,  初学者 ,  教材 ,  報告 ,  試み