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J-GLOBAL ID：202002249001329265   整理番号：20A0575157

絶滅過程における評価は評価条件付けにおける絶滅を引き起こす【JST・京大機械翻訳】

Evaluation during the extinction procedure causes extinction in evaluative conditioning

著者 (1件)： Nishiyama Ryoji (Department of Psychology, Faculty of Psychology, Hiroshima International University, Japan)
資料名： Learning and Motivation  (Learning and Motivation)
巻： 69  ページ： Null  発行年： 2020年 
JST資料番号： A0171A  ISSN： 0023-9690  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 中性刺激(条件刺激またはCS)と感情イベント(無条件刺激またはUS)の反復対合後,刺激は感情イベントにより誘発される応答を誘発する。獲得された応答は,消光として知られている刺激のsolo提示を通して減少する。評価条件付け(EC)実験は絶滅に対する絶滅と抵抗の両方を示し,一方,Pavlovian条件付け(PC)実験は通常絶滅を示した。本研究は,絶滅過程の間の反復評価が,PCの抑制学習展望に基づいて,刺激-応答関係の抑制学習を発展させることを仮定した。4つの実験により,反復評価の効果を調べ,一方,局所CS-US偶発性と文脈識別可能性(実験2)のような,阻害学習以外の代替説明を除去した。CSへの注意,時間の延長,および追加のCS発表(実験3);そして,出力応答と忘却(実験4)の抑制。結果は,絶滅に対する抵抗と同様に絶滅を示し,仮説と一致した。抑制学習の可能な内容とECにおける絶滅現象を説明する方法について論じた。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  消光 ,  コンティンジェンシー ,  *生物絶滅

著者キーワード (3件)： 評価条件付け ,  絶滅 ,  抑制学習

分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (4件)： 絶滅 ,  過程 ,  評価 ,  条件付け