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J-GLOBAL ID：202002255187971712   整理番号：20A2465769

フランスのキャリア教育における教師の役割とその困難性-キャリア専門職との関係を視野に入れて-

Teachers’ role and their difficulties for career education in France: From the viewpoint of relationships with career counsellors

著者 (1件)： 京免徹雄 (筑波大)
資料名： 職業教育学研究  (Bulletin of Japan Society for the Study of Technical and Vocational Education and Training)
巻： 50  号： 2  ページ： 35-43  発行年： 2020年07月31日 
JST資料番号： L5446A  ISSN： 2435-3264  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本論では,フランスの中学校におけるキャリア教育の課題について,教員の役割を中心に考察した。それは,政策によって絶対的に拡大しただけでなく,専門職の実質的縮小によって相対的に拡大してきた。しかし,実際には教員間の意識差が大きく,協働による学校マネジメントは十分に機能していない。結果,家庭が進路選択に大きな影響を与え,庶民階層に不利に働いている。改善には,教科を起点とする教員の職務の緩やかな拡張,および専門職との関係性の見直しが必要であり,さらに教育行政からの支援やツールの活用も有効である。(著者抄録)

シソーラス用語： *フランス共和国 ,  *教師 ,  役割 ,  *スペシャリスト ,  アンケート ,  指導 ,  目標設定 ,  教育効果 ,  学校教育 ,  産業教育
準シソーラス用語： *キャリア教育 ,  教育目標 ,  進路指導 ,  *職業教育

分類 (1件)： 技術教育  (KA01050U)

引用文献 (25件)：

• Amici, S. (2019a) “Les enjeux et les épreuves de l'adolescence pendant la scolarité au collège : grandir, apprendre, se projeter dans un parcours scolaire et professionnel”『日仏教育学会年報』第26号、15-26頁
• Amici, S. (2019b) “De l'orienteur au psychologue de l'Éducation nationale spécialiste des questions d'éducation, de développement et de conseil en orientation scolaire et professionnelle”,『日仏教育学会年報』第26号、83-93頁
• Cnesco (2018) L'accompagnement de l'orientation dans les établissements
• Crédoc (2018) Aider les jeunes a mieux identifier leurs gouts et motivations personnelles :Un levier pour améliorer l 'orientation, Cnesco.
• Dutercq, Y., Michaut, V., Troger, V. (2018) Politiques et dispositifs d 'orientation : un bilan international, Cnesco

タイトルに関連する用語 (8件)： フランス ,  キャリア ,  教育 ,  教師 ,  役割 ,  困難性 ,  専門職 ,  視野