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J-GLOBAL ID:202002255239538243   整理番号:20A2048468

読み書き習得度の低い児童における立方体透視図模写(NCC)の描画特徴に関する研究

Examination of Necker Cube Copying (NCC) for Identifying Characteristics of Drawing in Poor Reading/Writing Children
著者 (10件):
資料名:
巻: 40  号:ページ: 385-392  発行年: 2020年09月30日 
JST資料番号: Y0693A  ISSN: 1348-4818  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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小児の視知覚分析の評価には,立方体透視図模写(NCC)が使用...
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分類 (1件):
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神経系の診断 
引用文献 (22件):
  • 1 ) 粟屋徳子, 宇野 彰, 庄司敦子, ほか : 音韻処理能力と視覚情報処理能力の双方に障害を認めた発達性書字障害児の 1 症例. 小児の精神と神経, 43: 131-138, 2003.
  • 2 ) 後藤多可志, 石井利奈, 春原則子 : 立方体透視図模写に関する検討-発達的変化と課題遂行に関与する認知機能-. 高次脳機能研究, 36: 470-475, 2016.
  • 3 ) 藤田主一 : 幼児の再認課題解決行動における認知的熟慮性-衝動性の検討. 東京音楽大学研究紀要, 10: 49-66. 1985.
  • 4 ) 春原則子 : 学習障害の診断とアセスメント. 精神科, 9: 109-115, 2006.
  • 5 ) 服部淳子 : Rey-Osterrieth Complex Figure を通してみたこどもの視覚認知能力の発達-描画方略との関連について-. 愛知県立看護大学紀要, 10: 1-10, 2004.
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