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J-GLOBAL ID：202002265469587914   整理番号：20A0896670

小学校における病弱教育の指導法・教育課程編成に関する校内研修-病気の子どもの在籍状況による分析-

著者 (2件)： 田中亮 (長野県塩尻市塩尻東小) ,  田中亮 (東京学芸大 大学院教育学研究科)
資料名： 病気の子どもと医療・教育
巻： 26  ページ： 26-33  発行年： 2020年05月01日 
JST資料番号： F1446A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (15件)：

• 丹羽登(2017)小児医療の進歩に伴う病弱教育の変化と課題.教育学論究 9(2)191-192.
• 東京都福祉保健局(2017)慢性疾患を抱える児童等の実態調査
• 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所編著(2017)病気の子どもの教育支援ガイド. ジアース教育新社.
• 猪狩美恵子(2015)通常学級における病気療養児の教育保障に関する研究動向. 特殊教育学研究 53(2), 107-115.
• 副島賢和(2018)病気の子どもへの教育における大きな課題-院内学級における難病児教育の現状-. 教育と医学, 44-50.

タイトルに関連する用語 (9件)： 小学校 ,  病弱教育 ,  指導法 ,  教育課程 ,  研修 ,  病気 ,  子ども ,  状況 ,  分析