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J-GLOBAL ID：202002272438796211   整理番号：20A1917503

5~9歳の子供は視覚なしで認知マップを構築するための経路統合を使用できる【JST・京大機械翻訳】

Children five-to-nine years old can use path integration to build a cognitive map without vision

著者 (4件)： Bostelmann Mathilde (Laboratory of Brain and Cognitive Development, Institute of Psychology, University of Lausanne, 1005 Lausanne, Switzerland) ,  Lavenex Pierre (Laboratory of Brain and Cognitive Development, Institute of Psychology, University of Lausanne, 1005 Lausanne, Switzerland) ,  Banta Lavenex Pamela (Laboratory of Brain and Cognitive Development, Institute of Psychology, University of Lausanne, 1005 Lausanne, Switzerland) ,  Banta Lavenex Pamela (Faculty of Psychology, Swiss Distance University Institute, 3900 Brig, Switzerland)
資料名： Cognitive Psychology  (Cognitive Psychology)
巻： 121  ページ： Null  発行年： 2020年 
JST資料番号： E0848A  ISSN： 0010-0285  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 空間ナビゲーション能力は誕生から成人期まで大いに改善するが,異なる空間記憶容量は異なる年齢で出現する。ここでは,5~9歳の子供の能力を特性化し,その環境をナビゲートするエゴセントリックおよびアロセントリック空間表現を構築し,若年成人とのそれらの性能を比較した。最初に,ブラインド折りたたみ参加者を,直線および二足経路に誘導後,出発点に戻る能力について試験した。角度と線形変位を含むこのエゴセントリックホーミングタスクは,外部ランドマークがない場合の経路統合能力の評価を可能にした。第2に,参加者が視覚情報がない場合に経路統合を使用でき,オブジェクト間の新しい経路に沿ってナビゲートするアロセントリック空間表現を創造し,従ってそれらの環境の認知マップを構築する能力を実証した。5~9歳の小児の90%は,開始点に戻るために,それらのjourneyのエゴセントリック表現を作成するために,経路統合を使用することができたが,しかし,それらは,成人より全体的に正確であった。5~9歳の小児の64パーセントは,ショートカットを取ることを可能にする認知マップを構築するために経路統合を使用可能であり,タスクパフォーマンスは年齢に依存しなかった。認知マップを築き上げた子供により作られた新しい経路における不正確性は,学習段階中の経験したターンのより不良な統合と,より大きな個人変動性により説明できる。まとめると,これらの知見は,5-9歳の子供が視覚情報がない場合に認知マップを構築するために経路統合を使用できることを示す。Copyright 2020 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *視覚 ,  学習 ,  タスクパフォーマンス ,  折畳み ,  線形性 ,  子供 ,  キャラクタリゼーション
準シソーラス用語： 2足 ,  空間記憶 ,  視覚情報 ,  ランドマーク ,  認知地図 ,  若年成人 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (7件)： エゴセントリック ,  ホーミング挙動 ,  アロセントリック ,  認知マップ ,  精度 ,  空間分解能 ,  開発

分類 (1件)： 中枢神経系  (EJ12030F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 子供 ,  視覚 ,  認知マップ ,  構築 ,  経路 ,  統合