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J-GLOBAL ID：202002283930597993   整理番号：20A0132618

医学生の医学用語に対する認知と理解の習熟過程

Progress in Recognizing and Comprehending of Medical Terms Among Medical Students

著者 (5件)： 菅原亜紀子 (福島県医大 医療人育成・支援セ) ,  諸井陽子 (福島県医大 医療人育成・支援セ) ,  小林元 (国際医療福祉大 医 医学教育統括セ シミュレーションセ) ,  大谷晃司 (福島県医大 医療人育成・支援セ) ,  石川和信 (国際医療福祉大 医 医学教育統括セ シミュレーションセ)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 50  号： 6  ページ： 563-567  発行年： 2019年12月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (15件)：

• 吉田佳督,吉田康子,元吉忠寛・他.医師と市民との間の医療用語の認知の差異に関する研究.日本衛生学雑誌2013;68:126-137.
• 孫大輔,平澤南波.プライマリ・ケアで用いられる医学用語の誤解に関する市民と医療者の認知の差 日本ヘルスコミュニケーション学会雑誌 2017;8:19-30.
• Howard T, Jacobson KL, Kripalani S. Doctor talk: physicians' use of clear verbal communication. J Health Commun 2013; 18: 991-1001.
• Bourhis RY, Roth S, MacQueen G. Communication in the hospital setting: A survey of medical and everyday language use amongst patients, nurses and doctors. Soc Sci Med 1989; 28: 339-46.
• Yamamoto N, Yamamoto T, Kubota M, et al. Intelligibility of medical terms among students at the School of Density, Kanagawa Dental University. 神奈川歯学2015; 50: 73-81.

タイトルに関連する用語 (5件)： 医学生 ,  医学用語 ,  認知 ,  理解 ,  過程