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J-GLOBAL ID：202002284478297851   整理番号：20A0567470

医療系学士課程における段階的IPE評価のための多職種連携能力自己評価尺度(ICASU)の信頼性と妥当性の検討

Reliability and Validity of an Interprofessional Competency Assessment Scale for Undergraduates (ICASU) in Staged Evaluation of an Interprofessional Education Program for Healthcare

著者 (7件)： 澤田いずみ (札幌医大 保健医療) ,  首藤英里香 (札幌医大 保健医療) ,  中村充雄 (札幌医大 保健医療) ,  青木信裕 (札幌医大 保健医療) ,  後藤葉子 (札幌医大 保健医療) ,  竹田里江 (杏林大 保健) ,  大日向輝美 (札幌医大 保健医療)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 51  号： 1  ページ： 1-13  発行年： 2020年02月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (27件)：

• World Health Organization(WHO). Framework for action on interprofessional education and collaborative practice. reference number: WHO/HRH/HPN/10.3 (Publication 2010), URL: http://www.who.int/hrh/resources/framework_action/en/ (accessed 6 January 2019).
• 土屋滋,大貫稔,福屋靖子,江口清,赤沢陽子,磯岩寿満子・他.筑波大学方式チーム医療実習12年間の経験.医学教育 1990;21:249-56.
• 久保喜子,梅里良正,寺崎仁,大道久,三宅史郎.医療管理学実習におけるチーム医療教育とその成果について.医学教育 1995;26:177-83.
• 田川まさみ,花島具子,田邊政裕.医学部臨床実習前における事例検討を用いたチーム医療教育.医学教育 2002;33:459-65.
• 小河原はつ江,伊藤まゆみ,遠藤文雄,山勝裕久,大野絢子.チームワーク実習における4年間の教育評価.群馬保健学紀要 2004;24:93-101.

タイトルに関連する用語 (8件)： 医療 ,  段階 ,  評価 ,  多職種連携 ,  能力 ,  自己 ,  評価尺度 ,  妥当性