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J-GLOBAL ID：202002286748669105   整理番号：20A2239819

教育用放射線測定器の利用と値づけに関する考察-3.新しい教育用測定器の値づけに求められる視点-

Discussion on Application and Calibration of Educational Meters for Radiation Measuremnts-3. Viewpoint to be Required on Calibration of Educational meters-

著者 (4件)： 中村尚司 (東北大) ,  掛布智久 (科技財) ,  河野孝央 (遮技研) ,  飯本武志 (東大)
資料名： 日本放射線安全管理学会学術大会講演予稿集  (日本放射線安全管理学会学術大会講演要旨集)
巻： 18th (CD-ROM)  ページ： ROMBUNNO.3D1-4  発行年： 2019年 
JST資料番号： L7209A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： 1.はじめに. 放射線測定器にとって校正は非常に重要なテーマである。校正には様々なものがあり、測定器のトレーサビリティが定められている。ここでは、JISZ4511:2005、2018の内容を整理するとともに、教育用測定器の値づけへの適用につ...【本文一部表示】

シソーラス用語： *教育 ,  計測器 ,  線源 ,  線量計 ,  *放射線検出器 ,  *価格決定 ,  簡素化 ,  信頼性 ,  不確実性 ,  測定精度 ,  放射線量 ,  生産者 ,  トレーサビリティ ,  原子力安全
準シソーラス用語： 事業者 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： レーザ一般  (BD04030T) ,  放射線計測・計測器一般  (AD08010Y) ,  線量計測・計測器  (AD08050Q)

タイトルに関連する用語 (5件)： 教育 ,  放射線測定器 ,  値づけ ,  測定器 ,  視点