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J-GLOBAL ID：202102220469442553   整理番号：21A0322265

学校建築の屋内外コミュニケーション空間における環境工学的評価の中学生および高校生の比較検証

Environmental Evaluation of Students’ of Junior and Senior High School in Indoor and Outdoor Communication Space

著者 (2件)： 坂口武司 (竹中工務店) ,  山中俊夫 (大阪大 大学院工学研究科)
資料名： 日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)  (Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, Summaries of Design Works of Annual Meeting. Architectural Institute of Japan (CD-ROM))
巻： 2020  ページ： ROMBUNNO.40106  発行年： 2020年07月20日 
JST資料番号： S0745D  ISSN： 1883-9363  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： 1.はじめに.キャンパス空間の魅力は、生徒や保護者にとって学校選択の鍵である。なかでも、昼休みや放課後など自由時間を過ごすコミュニティスペースは魅力あるキャンパスづくりの核である。学校建築におけるコミュニティスペースは、ロビー、ホール、食堂...【本文一部表示】

シソーラス用語： χ2乗検定 ,  環境工学 ,  音響 ,  サッシ ,  立地 ,  ロビー ,  子供 ,  環境アセスメント ,  廊下 ,  アンケート ,  キャンパス ,  事例研究 ,  うるささ ,  *高校生
準シソーラス用語： *中学生 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 学校建築 ,  屋外空間 ,  屋内空間 ,  利用者評価

分類 (1件)： 教育施設,文化施設,宗教建築  (RB05050G)

タイトルに関連する用語 (9件)： 学校 ,  建築 ,  屋内外 ,  コミュニケーション ,  環境工学 ,  評価 ,  中学生 ,  高校生 ,  検証